【獲獎(jiǎng)學(xué)校聲音】
“我們不知道排名的依據(jù)是什么。” ,“沒什么值得歡喜的,我們也不會(huì)去宣傳它”。
——榜單上排名80名的南寧市民主路小學(xué)校長梁建華
梁建華表示,學(xué)校不了解排名的標(biāo)準(zhǔn)和意圖,也不知道評比的數(shù)據(jù)信息從何而來。如果一定要探討入圍的原因,梁校長認(rèn)為,這可能是與民主路小學(xué)的歷史積淀和底蘊(yùn)有關(guān),這是一所“強(qiáng)文化”的學(xué)校,58年來已經(jīng)形成了完整的校園文化體系,有自己的社會(huì)美譽(yù)度和影響力。但是否入圍,并不代表學(xué)校辦得怎么樣,在全國范圍內(nèi),辦得好的學(xué)校太多了,即便在南寧市,也有不少很不錯(cuò)的學(xué)校沒有入圍。
“有學(xué)生出國就說明學(xué)校優(yōu)秀嗎?”“還有學(xué)生在其他國外名校留學(xué),他們沒跟蹤到呢。”
——南寧市一所“入圍”學(xué)校負(fù)責(zé)人
該負(fù)責(zé)人直言,這類排名“有點(diǎn)雷人”。得知排名后,她的第一感覺是“莫名驚訝”,然后覺得有些好笑:排名的其中一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是留學(xué)率,而且只是限定的幾所國外名校。這位小學(xué)負(fù)責(zé)人說,如果評比標(biāo)準(zhǔn)科學(xué),各學(xué)校上報(bào)詳實(shí)的材料,再經(jīng)過專家組評估,評比結(jié)果才令人信服,但學(xué)校根本沒上報(bào)任何材料,也沒有任何專家來進(jìn)行評估。
【教育局聲音】
“外國對中國的教育了解多少?尤其是中國的小學(xué)教育。可能他們只知道廣西有南寧和桂林。”
——柳州市一城區(qū)教育局的負(fù)責(zé)人
桂林的小學(xué)各有特點(diǎn),各有特長,教育部門不會(huì)、也沒辦法給學(xué)校排名。排名的標(biāo)準(zhǔn)之一“升學(xué)率”,這顯然是缺乏法律依據(jù)和科學(xué)依據(jù)。小學(xué)是義務(wù)教育階段,教育部規(guī)定小升初不能考試,應(yīng)到地段內(nèi)的中學(xué)就讀,這樣“何來小學(xué)升初中的升學(xué)率”?
——桂林市教育局一工作人員