據中國之聲《央廣夜新聞》報道，今天是5月16日，再有兩個星期，六一兒童節就要到了，這是孩子們的節日，快樂、輕松的日子。不過，要是有孩子說：過兒童節就像闖難關，太煩、太累，這節以后最好還是別過了，您，會怎么想呢？

　　5月8日，湖南沅江市有一位網名叫“佳”的小學生，在瀟湘晨報·紅網百姓呼聲論壇上給當地的教育局長寫了封公開信，說為了迎接六一，學校安排小朋友排練節目，搞文藝匯演，這讓他和同學們“很煩躁”。

　　記者嘗試和這封信的作者取得聯系，不過截至節目播出，始終沒能如愿。客觀地講，這封信的作者到底是孩子還是家長，目前無法確認。但是可以確認的是，沅江市教育局的局長劉振坤看到了這封信，并且也做了公開的回復。

　　事情到了這里，似乎得到了圓滿的解決，至少這封呼吁減負的信得到了正面的回應。但是，這樣的問題只發生在湖南沅江嗎？我們的記者就此展開了調查。

　　河南：

　　排練占用課余時間 孩子加點寫作業

　　上午前兩節課后，鄭州市緯一路小學的孩子們迎來了20分鐘的大課間，學生們紛紛涌出教室在操場上玩耍、嬉戲、做操，記者留意到，三樓一間教室里傳來了悠揚的童聲，循聲過去，發現正在為六一兒童節的演出排練：

　　記者：你們排練的什么歌？

　　學生：《優雅和諧的小學校》，還有《我是一朵金色的浪花》。

　　二十分鐘后，又到了上課時間，孩子們出了音樂教室，向各自的班級走去，嘰嘰喳喳地說笑著，仿佛要把大課間失去的玩耍時間補回來。他們的任務還沒有結束，今天放學后，還有一個小時的排練時間，然后才能回家吃飯、寫作業。想到這個，二年級凝凝不自覺地皺了皺眉頭：

　　學生：寫作業？到7點多。排練要寫到8、9點了。

　　記者：你覺得累不累？

　　學生：累。

　　瑩瑩也參加了學校的合唱隊，可爸爸給她報了興趣班，在學校排練、參加興趣班后，她的玩耍時間就更少了：

　　記者：你最晚作業寫到啥時候？

　　學生：最晚到8點半。寫到8點半還要練琴，鋼琴。

　　在學校看來，慶六一這樣的慶典活動必不可少，放學后的排練任務也不是每天都有，并沒有給孩子們增加太多的負擔。兒童節的演出究竟有沒有給孩子們帶來額外的壓力？對于凝凝和瑩瑩這樣喜歡唱歌跳舞的小姑娘，她們樂在其中，但對于天生愛玩好動的男孩兒們來說，就有些難熬了。小學生劉帥的回答就非常干脆：

　　學生：我們班有人參加，但我不想參加。寫作業時間變得更少了。