回歸理性 亟須厘清教育與商業(yè)屬性
“游學(xué)的群體是學(xué)生，學(xué)習(xí)或者文化交流是基本內(nèi)容，因此它是有著很強的教育屬性。商業(yè)機構(gòu)在提供服務(wù)的時候適當(dāng)盈利并沒錯，但學(xué)校、事業(yè)單位、政府組織等一些非營利性機構(gòu)介入，就會讓這個行業(yè)偏離它正常的發(fā)展軌道了。”桑澎表示，因為游學(xué)教育屬性與商業(yè)屬性的混淆，才導(dǎo)致該行業(yè)亂象叢生，而解決游學(xué)亂象的關(guān)鍵在于，一方面要讓其回歸教育屬性，另一方面要把它完全交給市場。
“政府部門的作用在于引導(dǎo)，運用自己的話語權(quán)、監(jiān)督權(quán)等，讓這個行業(yè)更透明。怕就怕政府制定一些條條框框或行政審批，一旦公權(quán)力介入，就可能會導(dǎo)致權(quán)力尋租以及各種腐敗。”中國留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)創(chuàng)始人、留學(xué)專家胡本未說。
在胡本未看來，消費者在選擇該游學(xué)產(chǎn)品時，同樣缺乏合理預(yù)期與理性判斷。“家長和學(xué)生在考慮出國參加游學(xué)活動時應(yīng)該慎重，注意選擇具備合法資質(zhì)、信譽良好的中介機構(gòu)，切勿輕信無資質(zhì)中介機構(gòu)或個人的虛假宣傳。”
胡本未建議，家長在選擇游學(xué)產(chǎn)品時，一定要明白以下幾點：首先，游學(xué)是一種學(xué)生修學(xué)旅游活動，不是純粹的觀光旅游，家長必須考慮該活動對孩子的教育意義，反對“純玩”游學(xué)，也反對“純學(xué)”游學(xué)。其次，選擇游學(xué)產(chǎn)品時，需鑒別它是否擁有一個鮮明的主題，主題不僅僅是一個名稱，還要看它具體的活動是否在圍繞這個主題一系列地展開、是否在旅行中嵌入了各類主題的活動。再次，該游學(xué)活動是否為孩子配備了能勝任的輔導(dǎo)員全程同行。最后，雖然在決定是否參加游學(xué)活動上家長擁有決策權(quán)，但真正體驗的是孩子，所以家長一定要充分考慮孩子的興趣點。
“游學(xué)的初衷本是好意，但低齡化必須謹(jǐn)慎，對孩子的培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程。”華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院副教授張明紅表示，中小學(xué)生的人生觀、世界觀和價值觀都還沒有形成，而異域文化又與本土文化有很大隔閡，當(dāng)新鮮勁過后，切莫讓游學(xué)成為“驚鴻一瞥”。
未來前景 是藍(lán)海還是泡沫
一方面，作為新興行業(yè)，商業(yè)化游學(xué)需求量與日俱增，商業(yè)價值在不斷被激發(fā)；另一方面，它的歷史十分短暫，市場走向、規(guī)模效應(yīng)、增值潛力等都充滿未知，留給人們的想象空間也越來越大。“無論是留學(xué)服務(wù)機構(gòu)，還是中小學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)，之所以熱衷于游學(xué)，因為它是一個來錢很快的行業(yè)。”業(yè)內(nèi)人士以留學(xué)中介為例分析稱，留學(xué)市場競爭異常慘烈，一單生意很可能辛苦一年或半年最后還是白忙活，而游學(xué)不一樣，除了前期推廣外，一個游學(xué)團周期下來通常只有15-20天，幾乎不存在退款的風(fēng)險。
“每年的寒暑假，幾乎是游學(xué)機構(gòu)全年收入的主要來源；而暑期游學(xué)，又占了所有業(yè)務(wù)量的大頭。”一位業(yè)內(nèi)人士告訴北京商報記者。以新東方游學(xué)為例，去年共接待客戶1.3萬人次，全年銷售額為4億元，其中70%來自暑期。
海外游學(xué)的市場規(guī)模有多大？據(jù)新東方國際游學(xué)推廣中心主任劉婷介紹，去年整個游學(xué)市場有20萬人次，總經(jīng)濟規(guī)模約為60億元，并以每年30%的比例復(fù)合增長。金吉列游學(xué)部項目負(fù)責(zé)人于子珍也表示，“根據(jù)不完全統(tǒng)計，今年的游學(xué)市場在30萬人次，未來游學(xué)市場有望超過留學(xué)市場的出境量”。以此推算，今年的海外游學(xué)市場規(guī)模或?qū)⒔?0億元。
“游學(xué)作為旅游行業(yè)的一個延伸，起碼在理論上它的市場潛力是可以類比于旅游行業(yè)的，如果完全開發(fā)，達(dá)到數(shù)百億元或者上千億元完全可能。”闕登峰表示，他對這一行業(yè)的想象空間是抱樂觀態(tài)度的，“你可以把這個市場看成是一片藍(lán)海，體現(xiàn)在貨幣上它雖然只有數(shù)十億元，但并不代表它只有這么多。教育是一個很分散的行業(yè)，即使把新東方等巨頭加起來，也沒有占到整個教育行業(yè)的1%，游學(xué)行業(yè)也一樣”。
雖然樂觀者有之，但理性者甚至悲觀者也大有人在。“目前的游學(xué)市場還處于一個盲目消費階段，由于炒作、跟風(fēng)等，它的影響力被人為放大了。”桑澎表示，當(dāng)前的游學(xué)市場尚存在很大一部分泡沫，“以中小學(xué)生游學(xué)為例，很多機構(gòu)是和學(xué)校合作的，學(xué)校往往用公權(quán)力、威信力綁架了學(xué)生和家長，如果去掉這些干預(yù)，游學(xué)市場起碼要降溫一半”。
