你不相信這么簡(jiǎn)單就可以做到?試試看!很多父母都察覺到,他們經(jīng)常參與了成效不彰的討論。當(dāng)他們反過來使用“壞掉的唱片”時(shí),對(duì)其成效深感驚訝。但“壞掉的唱片”絕對(duì)不可無止境的使用。你可以重復(fù)三遍,但不可以超過!
“壞掉的唱片”法不能永無止境使用,重復(fù)三遍是極限
留時(shí)間討論
為了預(yù)防誤解,容我稍作解釋:親子之間的討論很重要的,而且一天當(dāng)中絕對(duì)可以多進(jìn)行幾次。一起吃飯時(shí)、睡前儀式進(jìn)行時(shí)、每天安排給孩子的時(shí)段里、 安靜的半小時(shí)里??在這類情況下,討論是很有意義的,而且會(huì)得到好的結(jié)果。這時(shí)候你有時(shí)間傾聽,可以讓孩子明白你的需求,并提出論點(diǎn)。請(qǐng)主動(dòng)提供孩子這樣的討論機(jī)會(huì),所有在使用 “壞掉的唱片”時(shí)省略不提的理由,都可以在這類安靜的半小時(shí)里補(bǔ)充說明。如果孩子真的很在乎這件事,一定也會(huì)對(duì)這樣的討論感興趣。
大致上來說,孩子只有在能藉由討論而轉(zhuǎn)移話題、并想要獲得關(guān)注時(shí),才會(huì)想要討價(jià)還價(jià)。在“安靜的半小時(shí)”里,這個(gè)目的不見了,所以對(duì)孩子來說,討論或許根本不再那么重要。
若是沖突發(fā)生、或孩子正好違反規(guī)矩時(shí),討論是沒有用的。這時(shí)才應(yīng)該使用“壞掉的唱片?”這個(gè)方法。