第三，嬰兒一歲前學(xué)習(xí)爬行，對身體各部位動作的協(xié)調(diào)起著至關(guān)重要的作用。如果嬰兒整天待在學(xué)步車中，就會錯過一歲前的爬行學(xué)習(xí)期，容易罹患感覺統(tǒng)合失調(diào)癥，表現(xiàn)為好動、任性、脾氣暴躁、不易與人溝通等，還會出現(xiàn)注意力不集中、閱讀跳行等。

　　第四，坐在學(xué)步車中嬰兒每秒可移動1米，孩子的頭部所占比重大，又暴露在車身架的外面，缺乏安全保護，一旦從樓梯上翻下或因地面不平而傾倒，頭部很容易受傷。

　　第五，由于孩子能夠快速進入危險地帶（包括利器、火爐、熱水、有毒物品存放處等），令媽媽猝不及防，因此受傷事件時有發(fā)生，包括手指夾傷、擦傷、劃傷、燙傷和意外中毒。

　　第六、研究顯示：使用學(xué)步車的孩子智力發(fā)育測驗方面的分?jǐn)?shù)低于沒有使用過學(xué)步車的孩子。孩子是通過接觸、抓握、敲敲打打、扔等學(xué)習(xí)認(rèn)識物體，自由的探索有助于孩子智能的發(fā)展，學(xué)步車限制了孩子自由的活動，剝奪了孩子學(xué)習(xí)的機會，影響了孩子智力的發(fā)育。

　　總之，建議月齡9個月以上的嬰兒坐學(xué)步車，每次時間不宜過長。當(dāng)寶寶能離開依靠物獨自邁上幾步時，就不宜再讓孩子坐學(xué)步車了，以免影響身體發(fā)育。

　　應(yīng)對措施

　　6~9個月應(yīng)先學(xué)爬

　　在小孩6~9個月大時，應(yīng)讓小孩學(xué)爬，而不是急著讓他學(xué)走路。爬行階段是小孩的關(guān)鍵期，父母應(yīng)給予適當(dāng)、安全的活動空間，一方面是要讓他免除危險的恐懼感，二來也是要讓其自行借雙手雙腳的摸索，鍛煉全身，使全身協(xié)調(diào)地發(fā)育。

　　每天用學(xué)步車不超1小時

　　9個月大后，小孩已經(jīng)能夠爬得很好了。加上身體各方面的鍛煉也不錯，此時他還會嘗試著自己站立，并扶墻走。在這個時候，就可以適當(dāng)讓其使用學(xué)步車，輔助走路。

　　雖然 9個月以上的小孩可以用學(xué)步車，但是每次時間不宜過長，應(yīng)控制在十幾分鐘之內(nèi)，每天總的時間不能超過1個小時。