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六個方法挖掘語言潛能 教你打造甜嘴娃

編輯:huangzhantao

  語言是人的高級智慧,是人在社會上生存和發展的基本能力。語言智能發達的人,在作家、記者、編輯、相聲、小品、演講、主持人等領域表達得特別明顯。

  寶貝還是胎兒的時候,就逐漸完備了發展語言潛能的物質基礎。出生以后的語言環境越豐富,他的語言潛能將發展得越好。


語言是人類的高級智慧

  語言作為思維的外殼,它直接影響思維的發展水平。注意開發寶貝的語言潛能,有利于寶貝的智力提升。成熟的語言潛能以聽、說、讀、寫能力為主,但3歲前寶貝的語言能力主要體現為聽和說,比如對語言的理解以及借助肢體表達自己需求的能力,會說與年齡發展水平相當的詞語和句子,讀的能力主要體現為寶貝喜歡書、會翻書、能看懂簡單的書,寫的能力主要體現為涂鴉的興致。

  一、3歲前寶貝語言發展的4個里程碑

  3歲前寶貝語言發展有4個里程碑,大致反映了寶貝到一定月齡可以達到的水平。

  ①發音階段

  1-3個月的發音是本能行為,發音器官還不完善,可以發出一張口氣流就沖出來的音:如a,e,ai,ei,ou,nei等。4-8個月出現連續音節,如“ma-ma”“ba-ba”“ge-ge”等,這些自動發出的音節并沒有符號意義,只是大人聽見了特別高興,給予寶貝積極的反饋,久而久之,寶貝才會把它們分別與“媽咪”、“爸爸”、“哥哥”聯系起來,生物音節變得有社會意義了。9-12個月的寶貝開始模仿發音,如mao-mao(帽帽),dengdeng(燈燈)等。

  ②單詞句階段

  1-1.5歲的寶貝說話積極性還不高,只在高興或有所求助的時候,才主動說話,具有以詞代句、一詞多義和單音重疊的特點。例如“貓貓”可能代表一句話:“我看見了貓。”還可能指帶毛的物品。

  ③雙詞句階段

  1.5-2歲的寶貝說話的積極性突然高漲起來,語言表達能力迅速提高,出現電報式語言,例如:“媽咪,車車。”(可能表示:媽咪,你看汽車來了。)

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