占有欲強(qiáng)并不是壞事
如果孩子大哭大鬧,你可嚴(yán)肅地告訴他:“如果你吵鬧,我就幫不上你的忙了。”當(dāng)他稍微平靜下來(lái),即使只是微乎其微的轉(zhuǎn)變,你要抓住機(jī)會(huì),告訴他:“好啦!你如果乖,我陪你一塊去問(wèn)問(wèn)姐姐,看看姐姐愿不愿意把娃娃借你玩一下,但你要好好地問(wèn)。”
生活中教會(huì)孩子“舍得”
妞妞媽:教會(huì)孩子從小懂得有“舍”才有“得”,從小事去教育孩子,比如,拿兩種水果,蘋果和香蕉,先給孩子兩個(gè)蘋果,然后自己拿兩根香蕉。寶寶看見(jiàn)有香蕉,也一定要。那就與寶寶交換,寶寶遞過(guò)來(lái)一個(gè)蘋果,就還寶寶一根香蕉,決不能都給寶寶。這樣,一人一個(gè)蘋果和一根香蕉,和寶寶一起吃。時(shí)間長(zhǎng)了,寶寶就會(huì)逐漸懂得分享會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè),也會(huì)收到別人送給自己的東西。
言傳身教做榜樣
端端媽:孩子喜歡聽(tīng)故事,而且喜歡模仿的,通過(guò)故事讓孩子明白一定的道理。例如:《金色的房子》中的小姑娘因?yàn)樽运蕉チ伺笥炎兊霉聠危?dāng)她與小動(dòng)物們共享她的漂亮的金色房子時(shí),她又得到了朋友。這個(gè)形象讓孩子想到自己,容易產(chǎn)生共鳴。在家庭生活環(huán)境中,我們要經(jīng)常引導(dǎo)孩子尊重和關(guān)心長(zhǎng)輩。如,好菜給長(zhǎng)輩吃,舒服的位置讓給長(zhǎng)輩坐。懂得別人為自己服務(wù)要表示感謝,別人不便時(shí),應(yīng)盡可能提供幫助,逐步體會(huì)到幫助、關(guān)心別人是愉快的事情。