有禮貌的孩子如何打造？
“退化”了?孩子為什么越大越不懂禮貌?
孩子有孩子的發展規律，我們只有了解孩子，才能解開困惑。
蕓蕓在1歲多到2歲的時候，特別有禮貌，見到誰都會打招呼，一臉燦爛的笑容，小嘴兒像抹了蜜一樣甜。進了電梯，會跟電梯阿姨問好;到超市買東西，會跟售貨員阿姨問好;到停車場，還會跟管理人員問好。“你好”、“再見”、“謝謝”，整天都掛在嘴邊。當孩子被別人表揚的時候，當媽的心里肯定也得意。
然而“好景不長”，快3歲的時候，蕓蕓忽然“退化”了。見人都是冷漠無語，有時候我也會悄悄地提醒笑笑(但不是強迫)，然而笑笑無動于衷，即便媽媽非常尊重他，平等地對待他，他依然緘口不言。
從兒童的發展特點來看，1,2歲的時候，語言快速發展，交流能力突飛猛進，這個時候，很愛說話，并且希望得到別人呼應。當孩子說一聲“你好”看見別人高興地笑，或者回一句“小朋友你好!”他就是非常有成就感。
到了3歲左右，孩子逐漸擴大了視野，有一定的社會經歷。這個時候，他會出現一定的防備心理，對外人尤其是陌生人有一定的警覺性，甚至還有敵意，他自己在試探“安全”和“危險”。所以，這個時候，他比較敏感，又顯得有點畏縮。當父母督促孩子叫人時，孩子反而不情愿，于是很多父母埋怨：“小的時候還知道講禮貌，你怎么越大越不懂事呢?”
其實孩子的“退化”表現是正常的，并非“越大越不懂事”，父母不要太著急。孩子有警覺和防備，知道通過沉默來自我保護，這是好事啊。在自己不確定的環境里，“沉默是金”嘛。
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