營造公平就業(yè)環(huán)境，切實(shí)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。加快推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的教育信息化網(wǎng)絡(luò)。深化產(chǎn)教融合、校企合作。改進(jìn)高等教育質(zhì)量保障體系和高校教學(xué)評估方式，創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制，推進(jìn)高校協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)高校辦出特色，爭創(chuàng)一流。

　　《通知》強(qiáng)調(diào)，要深化考試招生制度改革，拓寬學(xué)生發(fā)展通道。要探索招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制，從根本上解決一考定終身的弊端。

　　堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)，實(shí)行九年一貫對口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類招考和注冊入學(xué)。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價(jià)多元錄取機(jī)制，探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，探索建立多種形式學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)換認(rèn)定制度。

　　加快職能轉(zhuǎn)變和簡政放權(quán)，構(gòu)建政府學(xué)校社會新型關(guān)系。擴(kuò)大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。強(qiáng)化國家教育督導(dǎo)，健全各級各類教育督導(dǎo)評估制度，推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，建立督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度。發(fā)揮社會組織在教育評估監(jiān)測中的作用，委托社會組織開展教育評估監(jiān)測。

　　《通知》進(jìn)一步明確，各地教育部門和各級各類學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)習(xí)貫徹全會精神作為重大政治任務(wù)擺上重要議事日程。梳理深化教育領(lǐng)域綜合改革重點(diǎn)任務(wù)，謀劃好2014年工作，把貫徹落實(shí)全會精神體現(xiàn)到實(shí)際工作中。