說法

　　“覺得惡心，說不出口”

　　小麗是該校三年級學生。5月25日，記者第一次見到她時，她坐在椅子上悶不吭聲，雙手捂著臉，眼淚順著指縫流出來，任由流到嘴角。

　　“恨！”已經10歲的她，提起楊士付時說。一直到身邊沒人的時候，小麗才說，“楊士付欺負我很長時間，從上小學一年級就已開始。”

　　楊士付是該校一年級的班主任，也是除了原校長之外的唯一一名正式教師，教一年級語文課與二年級數學。

　　小麗說，楊士付猥褻女孩兒都是發生在教室里。按照女學生的說法，楊士付在講桌前批改作業時，讓女學生坐在自己腿上。有時，也會坐到女生的座位上猥褻。“用手摳女生下面，還伸出舌頭讓女生親。”說到這兒，小麗頓了一下，“惡心，說不出口。”

　　小麗說，楊士付并沒有與女孩兒們發生性器官接觸。曾聽說楊士付將一個女孩兒帶到學校附近的出租房內，把女孩兒壓在床上。但該說法得到了當事女孩兒的否認。

　　“經常在教室內猥褻”的說法，也得到了其他孩子的證實。記者見到了多名女生，均稱遭受過類似欺負，“有的可能一天兩次，有的比較少。”

　　不想上學，夢見自己被追殺

　　無一例外的是，這些女孩子被欺負后，沒人敢跟家長提起在學校的經歷。

　　“他說，要是告訴家長，就會砍斷我的手，或者打死我。”小麗說，雖然自己被欺負了兩年多，但一直不愿意跟家長說。心里實在害怕難受的時候，只能找同樣被欺負過的女孩聊聊。

　　女孩兒們說，被欺負之后，第二天楊士付還會再問自己，有沒有跟家長說。小麗跟其他被欺負的女孩子一樣，害怕去學校，但是每天早上又都硬著頭皮走向噩夢般的教室，就好像什么都沒發生過一樣。

　　噩夢一直伴隨著小麗。她說，有一次夢見楊士付拿著刀追著自己砍，驚醒之后自己只能用被子蒙住頭，躲在被窩里哭。

　　也有不少家長發現過孩子睡夢中常常驚醒，額頭上全是汗，“以為孩子只是身體虛弱，沒在意。”

　　征兆

　　孩子常常鬧情緒，要轉學

　　劉琴是斗稱溝希望小學的代課教師，也是一名受害學生的家長。直到5月22日下午有家長鬧到了學校，她才得知，與自己整天待在同一個辦公室的同事，居然欺負女兒一年多了。

　　“真想不通。”劉琴既疑惑，又惱怒。因為楊士付給自己的印象是既有文化，更是個好人。

　　事后，劉琴才發現，其實在案發之前，女兒就已經表現出異狀。她說，有好幾次，女兒就鬧著說肚子疼。“我還老說她是喝涼水喝多了。”

　　還有其他征兆。

　　其中兩名女孩兒的父母常年在外地打工，跟隨奶奶生活。老人說，有很多次孩子回家說下體疼，“我以為是發炎了，就給孩子洗洗。”

　　很多家長還稱，孩子曾很多次鬧著不想去學校了，想換個學校。家長不知道怎么回事，總以為孩子在無理取鬧。雖然孩子不情愿，還是被強拖到學校上課。

　　直到案發后，家長們才意識到孩子的轉變是有原因的。多名家長說，“孩子上一年級之前，都是挺活潑，愛說話，現在卻越來越不愛說話了。”

　　報記者在采訪中發現，這些被傷害的孩子，要么家里孩子多父母忙于農活，要么父母常年外出打工。“根本沒精力照顧那么多孩子。”一家長說，自己家有四個孩子，還要忙于地里的農活，平時根本顧不上。