說法
“覺得惡心,說不出口”
小麗是該校三年級學生。5月25日,記者第一次見到她時,她坐在椅子上悶不吭聲,雙手捂著臉,眼淚順著指縫流出來,任由流到嘴角。
“恨!”已經10歲的她,提起楊士付時說。一直到身邊沒人的時候,小麗才說,“楊士付欺負我很長時間,從上小學一年級就已開始。”
楊士付是該校一年級的班主任,也是除了原校長之外的唯一一名正式教師,教一年級語文課與二年級數學。
小麗說,楊士付猥褻女孩兒都是發生在教室里。按照女學生的說法,楊士付在講桌前批改作業時,讓女學生坐在自己腿上。有時,也會坐到女生的座位上猥褻。“用手摳女生下面,還伸出舌頭讓女生親。”說到這兒,小麗頓了一下,“惡心,說不出口。”
小麗說,楊士付并沒有與女孩兒們發生性器官接觸。曾聽說楊士付將一個女孩兒帶到學校附近的出租房內,把女孩兒壓在床上。但該說法得到了當事女孩兒的否認。
“經常在教室內猥褻”的說法,也得到了其他孩子的證實。記者見到了多名女生,均稱遭受過類似欺負,“有的可能一天兩次,有的比較少。”
不想上學,夢見自己被追殺
無一例外的是,這些女孩子被欺負后,沒人敢跟家長提起在學校的經歷。
“他說,要是告訴家長,就會砍斷我的手,或者打死我。”小麗說,雖然自己被欺負了兩年多,但一直不愿意跟家長說。心里實在害怕難受的時候,只能找同樣被欺負過的女孩聊聊。
女孩兒們說,被欺負之后,第二天楊士付還會再問自己,有沒有跟家長說。小麗跟其他被欺負的女孩子一樣,害怕去學校,但是每天早上又都硬著頭皮走向噩夢般的教室,就好像什么都沒發生過一樣。
噩夢一直伴隨著小麗。她說,有一次夢見楊士付拿著刀追著自己砍,驚醒之后自己只能用被子蒙住頭,躲在被窩里哭。
也有不少家長發現過孩子睡夢中常常驚醒,額頭上全是汗,“以為孩子只是身體虛弱,沒在意。”
征兆
孩子常常鬧情緒,要轉學
劉琴是斗稱溝希望小學的代課教師,也是一名受害學生的家長。直到5月22日下午有家長鬧到了學校,她才得知,與自己整天待在同一個辦公室的同事,居然欺負女兒一年多了。
“真想不通。”劉琴既疑惑,又惱怒。因為楊士付給自己的印象是既有文化,更是個好人。
事后,劉琴才發現,其實在案發之前,女兒就已經表現出異狀。她說,有好幾次,女兒就鬧著說肚子疼。“我還老說她是喝涼水喝多了。”
還有其他征兆。
其中兩名女孩兒的父母常年在外地打工,跟隨奶奶生活。老人說,有很多次孩子回家說下體疼,“我以為是發炎了,就給孩子洗洗。”
很多家長還稱,孩子曾很多次鬧著不想去學校了,想換個學校。家長不知道怎么回事,總以為孩子在無理取鬧。雖然孩子不情愿,還是被強拖到學校上課。
直到案發后,家長們才意識到孩子的轉變是有原因的。多名家長說,“孩子上一年級之前,都是挺活潑,愛說話,現在卻越來越不愛說話了。”
報記者在采訪中發現,這些被傷害的孩子,要么家里孩子多父母忙于農活,要么父母常年外出打工。“根本沒精力照顧那么多孩子。”一家長說,自己家有四個孩子,還要忙于地里的農活,平時根本顧不上。