爸爸媽媽大多希望自己的孩子能成為人中龍鳳，因此，早教幾乎成了孩子接受教育的最初方式。最近啊，就有一群三歲的寶寶，穿著尿不濕，在英語(yǔ)培訓(xùn)班上演了一出“孫悟空大鬧天宮”。

　　我們都是培訓(xùn)課上的“孫大圣”

　　沈女士的兒子才兩歲多，還沒(méi)有入園，就開(kāi)始帶著寶寶去英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)一些試聽(tīng)課。她表示“一方面想通過(guò)試聽(tīng)，在不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間做個(gè)比較；另外，也想看看孩子能否接受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的環(huán)境和老師。”

　　孩子還吸著奶嘴，穿著尿不濕，就開(kāi)始被強(qiáng)迫坐在教室里接受第二語(yǔ)言的訓(xùn)練，他們哭的哭，鬧的鬧，把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)成了“游樂(lè)場(chǎng)”，將老師置身度外，成了培訓(xùn)課上的“孫大圣”。

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　　@彭彭*：我的女兒兩歲五個(gè)多月時(shí)，我決定送她去早教機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)我非常自信地認(rèn)為她一定能很快適應(yīng)幼兒園的生活，因?yàn)樗齻€(gè)性活潑外向，在經(jīng)過(guò)三、四天的試聽(tīng)后，見(jiàn)她沒(méi)有哭鬧， 將她正式送入了機(jī)構(gòu)。

　　但是，讓我和老公都沒(méi)有想到的是，我們的女兒并不像想象中的那樣很快適應(yīng)了幼兒園的生活，反而在接下來(lái)的幾天中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的焦躁和不安。

　　有一天去接她，她的小臉沒(méi)有任何高興的表情，眼角有些淚水干了的痕跡，她的眼神有些游離，眼光流露出幼小的她不該有的淡漠。我后來(lái)才知道，這種眼光是對(duì)父母離開(kāi)她一整天的無(wú)聲的反抗，她的鎮(zhèn)定只是表面的現(xiàn)象，其實(shí)內(nèi)心非常委屈。

　　@太陽(yáng)*：早教固然重要，但對(duì)于三歲左右的幼兒而言，年齡畢竟太小，注意力也不能長(zhǎng)時(shí)間地集中，雖然也受到別的家長(zhǎng)的影響，曾經(jīng)打算送兒子去早教學(xué)英語(yǔ)，但我試聽(tīng)了一次幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)課后，就更加堅(jiān)定不讓兒子過(guò)早接受英語(yǔ)培訓(xùn)的念頭。

　　家長(zhǎng)不允許和孩子一起，教室里全是三四歲的孩子，有哭的、有鬧的，還有到處亂走的，一節(jié)課下來(lái)，老師光顧著招呼孩子了，最主要的是感覺(jué)老師也不是很專(zhuān)業(yè)，在這樣的環(huán)境下，只會(huì)讓孩子誤入歧途。

　　因?yàn)槟挲g太小，孩子對(duì)家長(zhǎng)有著極高的依賴(lài)，當(dāng)被要求進(jìn)入教室時(shí)，不愿和大人分手，大多都會(huì)當(dāng)場(chǎng)哭鼻子。

　　其實(shí)，很多家長(zhǎng)都跟沈女士一樣，是被早教機(jī)構(gòu)的宣傳吸引過(guò)來(lái)的，“在游戲中培養(yǎng)寶寶的色彩感、想象力、社交能力”、“開(kāi)發(fā)兒童多方面的潛能”、“打造搖籃里的哈佛”，實(shí)在是很吸引年輕父母的眼球。但事實(shí)上，很多早教機(jī)構(gòu)名不副實(shí)，掛著羊頭買(mǎi)狗肉。