這一時期的想象游戲對于幼兒的發(fā)育來說是非常重要的，并且幼兒通過這種想象游戲描繪出自己的形象。
與想象游戲同時登場的就是“幻想世界的朋友”了。幻想世界的朋友是在想象游戲逐漸減少，形成獨(dú)立自我的過程中產(chǎn)生的，不存在于現(xiàn)實生活，只存在于幼兒幻想世界的朋友。主要出現(xiàn)在還不能正確區(qū)分幻想和現(xiàn)實階段的孩子身上。
對于幼兒來說幻想世界的朋友是怎樣的存在呢？
對于幼兒來說幻想世界的朋友同真實世界的朋友是沒有任何區(qū)別的。以特定的形象出現(xiàn)并且可以自由的進(jìn)行交談，而且還會多次受到幻想世界朋友的幫助，并以非常具體的形象出現(xiàn)，是做噩夢的時候會在旁邊唱搖籃曲；在孤獨(dú)的時候或者無聊的時候是可以吐露心聲的朋友。
在痛苦或者疲憊的瞬間，會像漫畫或者電影中的英雄一樣無所不能的朋友；是會在犯錯誤的時候幫助自己解決的朋友；特別是對于模范生來說，可以通過幻想世界的朋友來完成自己不能做的事情，并以此獲得相應(yīng)的代理滿足。
65%以上的小孩有幻想世界的朋友
根據(jù)美國密歇根大學(xué)Marjorie Taylor教授研究可以發(fā)現(xiàn)，滿3～10歲的幼兒里，大約有65%的幼兒有幻想世界的朋友（包括有形幻想朋友，無形的幻想朋友）。雖然也有幻想朋友一直持續(xù)到成人期的情況出現(xiàn)，但絕大多數(shù)幻想朋友會在12歲左右自然消失。
