北歐父母非常重視同子女的情感交流以及情感紐帶的形成，北歐小孩在成長(zhǎng)過程中通過與大自然的接觸來刺激五感的發(fā)育。并通過與父母共處的時(shí)間來學(xué)會(huì)愛、尊重、智慧等價(jià)值觀。同時(shí)父母也希望可以同子女一同經(jīng)歷他們成長(zhǎng)的過程，比起將自己的愿望強(qiáng)加給子女，他們更傾向于給子女自己選擇的機(jī)會(huì)，當(dāng)然他們?cè)谡覍ず⒆娱L(zhǎng)處上也是費(fèi)盡了心思，通過多種多樣的體驗(yàn)活動(dòng)來誘導(dǎo)孩子自我開發(fā)的能力，這里面他們尤其重視父親角色所起到的作用，子女通過父親的角度來審視社會(huì)，并學(xué)會(huì)生存的智慧。

　　斯堪的納維亞育兒法的核心--“斯堪的納維亞式爸爸”

　　帶著孩子一起打高爾夫球

　　北歐育兒法第一原則就是拿出大量的時(shí)間陪伴子女，瑞典的首都斯德哥爾摩時(shí)常可以看到推著嬰兒車到處走的男人們， 還產(chǎn)生了“l(fā)atte-pappor”來代指這一類型的爸爸，在男衛(wèi)生間也提供換尿布的場(chǎng)所以及育嬰室；在高爾夫球場(chǎng)也常常可以見到推著嬰兒車來打高爾夫球的爸爸們的身影；北歐的父母并不會(huì)為了孩子而拋棄自己的生活，而是將孩子帶到日常生活中并一起分享時(shí)間。

　　育兒也是爸爸的權(quán)利

　　北歐國(guó)家以福利待遇優(yōu)厚而聞名世界，瑞典從1939年開始就引入了育兒休假制度，由此讓育兒休假制度在瑞典深深扎下了根。同時(shí)因?yàn)橹匾暩赣H在育兒中的作用，在公司里父親和母親同樣享有育兒假期已是大勢(shì)所趨，父母一共可以獲得480天的帶薪休假，其中有60天是分別給父親和母親的，這主要是為了確保公平和共同承擔(dān)責(zé)任。一般來說母親享有10個(gè)月的育兒假期，父親則享有6個(gè)月的育兒假期。在480天育兒假中的390天里，育兒津貼的金額為福利性收入的80%，根據(jù)所掙工資上下浮動(dòng)。