7. 不要說(shuō)脫離主體的話語(yǔ)。

　　孩子如果將餐桌弄得非常不堪，對(duì)孩子說(shuō)注意事項(xiàng)時(shí)很多媽媽會(huì)這樣說(shuō)：“天哪，看看你現(xiàn)在的樣子，這餐桌又是什么？看你那個(gè)樣子和你爸真是一模一樣。你爸以前也是吃飯的時(shí)候把餐桌弄得不成樣子”。在這里不但沒(méi)有明確向孩子說(shuō)明要遵守餐桌禮儀，還說(shuō)了許多脫離主題的話。如果想讓孩子做媽媽想要的行動(dòng)就要說(shuō)類似“像這樣，把碗放近一點(diǎn)吃比較好”的話語(yǔ)。這樣?jì)寢屗Ｍ慕Y(jié)果和連解決方法一起告訴了孩子，孩子也可以很快明白媽媽所要表達(dá)的意思。

　　如何要求孩子做特定的事情就要明確說(shuō)出目的并客觀陳述。要讓孩子知道問(wèn)題在哪里并可以集中在問(wèn)題上。脫離主題的話不過(guò)是嘮叨而已。

　　8. 即使孩子哭鬧耍賴也要冷靜處理。

　　當(dāng)父母對(duì)孩子說(shuō)”不要再看電視了“，”到睡覺(jué)的時(shí)間了“，”該從浴盆里出來(lái)了“，”該回家了“的時(shí)候，孩子當(dāng)然會(huì)不愿意做。許多父母對(duì)于孩子的情緒低落、傷心、哭鬧、強(qiáng)烈的反抗感到有些畏懼。但是孩子的這種反應(yīng)其實(shí)會(huì)很快恢復(fù)正常，即使孩子哭鬧反抗父母也要冷靜的面對(duì)。

    不需要過(guò)分緊張或者生氣，要給孩子自己冷靜的時(shí)間。也就是說(shuō)不需要過(guò)度的反應(yīng)來(lái)深化矛盾。無(wú)視孩子因?yàn)榇煺鄹卸龀龅娘@而易見(jiàn)的表情和話語(yǔ)，又或者向孩子做出理解孩子挫折感的樣子。