3、不可任意搬動(dòng)房間的擺置物。這符合孩子渴望從新環(huán)境中的外在秩序，建立信賴(lài)感的心理需求。特別是嬰兒床上的物件，要擺放齊全，甚至位置也都盡量保持一致性。

孩子1歲到1歲半左右便進(jìn)入了學(xué)步期

　　學(xué)步期

　　孩子1歲到1歲半左右便進(jìn)入了學(xué)步期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)活潑的寶寶總是東跑西跑，沒(méi)有一刻停得下來(lái)。那是因?yàn)榭梢宰呗返乃顒?dòng)的圈子大了很多，新鮮的東西充分地刺激了他的好奇心，所以他已經(jīng)壓抑不住他的探索欲望了。在這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)不妨為他創(chuàng)造一些空間，滿(mǎn)足他的心理需求。

　　1、為孩子安排屬于他自己的空間。除了寶寶自己的小床、房間以外，家長(zhǎng)不妨在大廳的某個(gè)地方鋪上塑膠墊或軟軟的地毯，讓擁有自己的玩?？臻g。在柜子中也專(zhuān)門(mén)保留一些地方讓他放上自己的小物品，比如玩具、裝飾物等等。這讓寶寶有“在什么地方可以做什么，什么地方不屬于我”的意識(shí)。

　　2、堅(jiān)持讓孩子一次玩一種玩具。很多家長(zhǎng)喜歡將幾件玩具拿出來(lái)讓寶寶自己玩，但媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶這個(gè)玩一下，那個(gè)玩一下很快就嚷嚷無(wú)趣了。其實(shí)家長(zhǎng)可以讓孩子一次只玩一種玩具，這樣既能夠讓寶寶能夠每次專(zhuān)心做一件事，培養(yǎng)寶寶專(zhuān)注力，也能引導(dǎo)寶寶將手上玩具收拾好才能玩另一個(gè)玩具的行為習(xí)慣。