寶寶秩序感的重要性

　　秩序感是我們周圍事物形態(tài)體現(xiàn)出的均衡、比例、對稱、節(jié)奏等因素，能帶給我們愉快、興奮、舒服的感覺。秩序還包括時(shí)間的秩序，也就是生活規(guī)律。寶寶需要一個(gè)有秩序的環(huán)境來幫助他認(rèn)識事物、熟悉環(huán)境。

寶寶需要一個(gè)有秩序的環(huán)境來幫助他認(rèn)識事物、熟悉環(huán)境

　　秩序感的變化會(huì)引起情緒的波動(dòng)，有秩序的環(huán)境會(huì)使寶寶的情緒穩(wěn)定。據(jù)調(diào)查，凡是在生活中遵守規(guī)則、嚴(yán)于律己的孩子，長大后都會(huì)有所作為。因此，要讓孩子從小就懂得遵守規(guī)則、懂得律己，而不是充滿“反抗”、“不遵守”、“不愿意”等的不正確的自我意識。

　　培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)中的律己精神可以試試這個(gè)方法，在日本，那些考試優(yōu)秀的學(xué)生，常常是把作業(yè)當(dāng)考試，把考試當(dāng)作業(yè)。寫作業(yè)之前，先擱一個(gè)鬧鐘放在那，迅速完成，然后檢查兩遍，鬧鐘響了也完成了。在規(guī)定的時(shí)間做完規(guī)定的事，不僅讓孩子做到了律己、集中了精神，也會(huì)讓孩子在考試時(shí)不緊張。

　　寶寶的秩序感是先天而來的。目前相關(guān)的生物學(xué)、心理學(xué)以及教育學(xué)研究都表明：胎兒對秩序感就有了生物感應(yīng)；3個(gè)月大的嬰兒喜歡與體現(xiàn)對稱、比例、均衡的人臉交流，從而獲得秩序感，滿足心理需求；3 歲前的幼兒有著強(qiáng)烈的安全需要，當(dāng)被置于雜亂無章、陌生的環(huán)境中，孩子會(huì)哭鬧；秩序感覺隨著寶寶的逐漸長大，在心理體驗(yàn)上會(huì)深化為安全感、歸屬感。