《爸爸去哪兒》讓人們重新審視了父親角色在家庭教育中的重要地位，然而這個(gè)節(jié)目讓人看到的是爸爸參與其中的正向作用，很多人卻不知道父愛缺失到底會帶來多少不良后果。幼兒心理專家指出，父愛缺位的家庭教育往往是“嚴(yán)母慈父”式的，這種組合可能會導(dǎo)致孩子心靈扭曲。專家認(rèn)為家庭教育的第一件事，就是建立親密平等建設(shè)性的親子關(guān)系。父親在家庭教育中缺失會導(dǎo)致哪些問題？在孩子的成長過程中父親究竟起什么樣的作用？家庭教育究竟是方法重要還是理念重要？

父親在家庭教育中缺失會導(dǎo)致哪些問題？

　　父親缺失后果嚴(yán)重

　　古話說“子不教，父之過”。即便在過去，父親在家庭教育中也是缺失的，歷史上只留下“孟母三遷”或“岳母刺字”這樣的故事，并未留下父親教育的經(jīng)典，現(xiàn)在也是如此，家長會往往成為“媽媽聚會”，很少看到父親出席。

　　國內(nèi)一項(xiàng)調(diào)查表明，八成家長認(rèn)為教育子女最主要的是家庭的責(zé)任，但有六成的母親在家庭教育中獨(dú)當(dāng)一面，父親真正起主導(dǎo)作用的不超過15%，由父母共同承擔(dān)教育責(zé)任的只有一成。

　　“大多數(shù)父親對孩子或不聞不問、或態(tài)度粗暴缺少耐心，成了家庭教育中的‘甩手掌柜’，這與‘男主外女主內(nèi)’的傳統(tǒng)觀念有關(guān)，‘女主內(nèi)’就是‘相夫教子’，男人則在外打拼干事業(yè)，認(rèn)為教育孩子是婆婆媽媽的事情，并非大男人所為，因此父親以忙、事情多為借口，將教育孩子的陣地拱手相讓，由母親全盤接收。”