2、正確引導(dǎo)不合理的反抗行為

　　或許寶寶會(huì)有一些過激的反抗行為，比如他會(huì)因?yàn)橐恍┬∈赂愠臣軤幷?，甚至是?strong>哭鬧來要挾你就范他的無理要求。面對(duì)寶寶發(fā)脾氣家長首先不要“硬碰硬”，否則寶寶感到挫敗感會(huì)加重他的反抗情緒。當(dāng)寶寶情緒失控時(shí)，家長可以給他一個(gè)愛的抱抱，讓他冷靜下來，了解清楚原因狀況，區(qū)分寶寶需求的合理性。

　　如果媽媽認(rèn)為寶寶所提出的要求是合理的，不妨就放手給寶寶一些動(dòng)眼動(dòng)腦和動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他自己去感受去實(shí)踐;如果爸媽認(rèn)為不合適，就應(yīng)該積極地引導(dǎo)他不合理的行為。比如寶寶為了買一個(gè)玩具而發(fā)飆的話，媽媽可以主動(dòng)幫助寶寶表達(dá)情緒：“媽媽知道你想買這個(gè)玩具，但卻得不到所以很不高興”寶寶逐漸熟悉類似這樣的話，下次有什么需求的時(shí)候也就會(huì)逐漸用語言表達(dá)代替純粹的哭鬧了。

　　家長對(duì)于寶寶不合理的反抗，一定要堅(jiān)持原則，在日常生活中多培養(yǎng)寶寶控制情緒的能力，家長不能一味地讓步，否則寶寶只會(huì)變本加厲哦!

正確引導(dǎo)不合理的行為

　　3、讓他自己拿主意

　　這個(gè)階段的寶寶就是要通過任性反叛的行為來向父母宣示他的獨(dú)立性，這時(shí)候的寶寶喜歡自己拿主意，總是對(duì)父母的要求“指手畫腳”他們既喜歡提出意見建議，想要得到家長平等的對(duì)待與尊重，也想要獲得父母的支持和肯定。

　　因此媽媽在逛超市的時(shí)候，不妨讓孩子做一回“小當(dāng)家”，讓他來幫你做選擇。比如，媽媽想要買洗碗布，就可以跟寶寶說：“媽媽想要買一個(gè)可以拿來洗碗的東西，寶寶認(rèn)為是要買什么?”這樣不但能夠啟發(fā)孩子思考，也能夠加深對(duì)物品的認(rèn)知，同時(shí)也能夠有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。父母若能夠長期這樣子鍛煉寶寶的思維和決策，寶寶長大后說不定能夠成為一個(gè)出色的決策者呢!