嬰兒有哪些方面的潛在能力呢?

　　新生兒對(duì)光的刺激十分敏感。對(duì)光線的明暗變化他會(huì)作出反應(yīng)，如閉眼時(shí)開(kāi)了燈，他就會(huì)有所反應(yīng)。出生三周左右，他就學(xué)會(huì)注視視野中出現(xiàn)的物體，并追隨物體轉(zhuǎn)移視線。

　　遺憾的是有些父母認(rèn)為“月子里的孩子怕光”，常常白天用窗簾遮光，晚上把燈調(diào)暗，這樣會(huì)限制嬰兒的視覺(jué)的發(fā)展。若是讓嬰兒感覺(jué)到白天亮、晚上暗、開(kāi)燈亮、關(guān)燈暗，就能刺激嬰兒視覺(jué)的發(fā)展，并建立條件反射，使嬰兒學(xué)習(xí)到天暗了、關(guān)燈了要睡覺(jué);天亮了可睜開(kāi)眼看看、玩玩。

新生兒的潛能

　　被人們稱(chēng)為“智慧之窗”的眼睛能獲得外界80%的信息，充分發(fā)揮這方面的潛在能力，將有利于智力發(fā)展。

　　新生兒出生后對(duì)聲音有反應(yīng)。有人曾對(duì)剛出生24小時(shí)的新生兒進(jìn)行試驗(yàn)：對(duì)正在哭的新生兒搖鈴，他馬上安靜下來(lái)，眼睛也睜開(kāi)來(lái)。這說(shuō)明新生兒能聽(tīng)聲音。

　　三到四天后，嬰兒則能逐漸學(xué)會(huì)分辨不同的聲音。如：一種聲音邊疆響兩次，將嬰兒的頭轉(zhuǎn)向左邊給他吸糖水，幾次以后，嬰兒聽(tīng)到這種聲音就主動(dòng)地向左轉(zhuǎn)頭。

　　滿(mǎn)月后嬰兒能集中注意聽(tīng)聲音，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)成人說(shuō)話(huà)時(shí)，就停止哭而期待成人出現(xiàn)在他面前。有些父母認(rèn)為嬰兒易驚醒、怕聲響，房間里安靜得鴉雀無(wú)聲，大人連走路也躡手躡腳，這樣反而影響了孩子聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞的發(fā)育及聽(tīng)覺(jué)功能的提高。其實(shí)，一天中應(yīng)給嬰兒一些聽(tīng)聲音的機(jī)會(huì)，可以時(shí)而聽(tīng)音樂(lè)，時(shí)而講話(huà)逗笑，時(shí)而安靜休息，時(shí)而唱歌游戲，使嬰兒感覺(jué)到聲音時(shí)有時(shí)無(wú)，有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)各種聲音的變化，從而加速他學(xué)聽(tīng)能力的發(fā)展。

　　新生兒的觸覺(jué)很發(fā)達(dá)。他對(duì)冷熱的刺激特別敏感，如對(duì)牛奶及洗澡水的冷熱都有反應(yīng)。嬰兒一般都是通過(guò)嘴和手去觸摸感知外界的刺激，嬰兒早期觸摸感覺(jué)的發(fā)展與長(zhǎng)大后手的靈巧程度有很大的關(guān)系。但父母往往不重視這方面的問(wèn)題，有些父母在嬰兒出生后就用小包被將嬰兒捆綁成一個(gè)蠟燭包，嬰兒的手腳和身體都不能自由活動(dòng)。還有的父母怕嬰兒小手抓臉而將衣袖做得很長(zhǎng)，并用帶子扎縛衣袖，使嬰兒手臂不能彎曲，小手無(wú)法觸摸東西，影響著觸覺(jué)功能的發(fā)展。