兒童健康教育專家提出，不會(huì)說(shuō)話的嬰兒也懂得借助音樂(lè)表達(dá)自己的思想。如用“叮咚”表達(dá)鬧鐘報(bào)時(shí)，用“砰”表達(dá)關(guān)門(mén)等。每天適當(dāng)?shù)刈尯⒆咏佑|打擊樂(lè)，能有效增進(jìn)寶寶對(duì)節(jié)奏感的認(rèn)識(shí)和協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)寶寶在體能、情感等方面的發(fā)育。

　　專家提出，隨意的拍手、跺腳和拍打身體各部位可以演奏不同的節(jié)奏。這種身體部位的拍打，同時(shí)也加速了身體的血液循環(huán)，促進(jìn)人體新陳代謝，也起到了強(qiáng)身健體的作用。建議父母每天和寶寶做拍打身體的游戲，鼓勵(lì)寶寶去拍打自己身體的各個(gè)部位，這能很好地豐富寶寶的音樂(lè)體驗(yàn)哦。

 
用耳朵感受音樂(lè)的世界

　　如何培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感?

　　1、用耳朵感受音樂(lè)世界

　　音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，首先開(kāi)展各種聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練，讓幼兒用耳朵去聽(tīng)、去感知。幼兒生活在聲音的世界中，節(jié)奏無(wú)處不有，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)親自去感受生活中各種各樣的節(jié)奏，如鐘表，滴答滴答;上樓時(shí)，嗵嗵嗵嗵，以及小朋友、老人、中青年人各種不同的走路節(jié)奏。