4、清除無法使用的玩具
要是發現某個玩具缺損了部件因而不能工作時，就應毫不猶豫地歸入“清除”之列。對于那些隨孩子的長大而不再適用的玩具，也理應舍棄。如果操作得當，孩子不僅受到了一次愛惜玩具的教育，而且還學會了在人生中如何選擇“保留”或“舍棄”。
5、儲藏目前還太難操作的玩具
不妨把玩具庫里目前還難以操作的玩具先收拾起來。要知道，復雜的玩具難以開發年齡尚幼的孩子的智力，甚至還會造成潛在危險。最好暫時將它們收藏起來，以后再拿出來也不遲。
尊重孩子的意見
6、尊重孩子的意見
整理玩具應該充分尊重孩子的意見，不能強迫或者威脅，特別是丟棄玩具時應跟孩子說清楚為何丟棄的道理，力求爭取他的同意。至于那些雖然“過時”，但孩子仍然珍愛并堅決表示不愿處理掉的舊玩具，不妨保留幾件。
7、鼓勵孩子交換玩具
玩具再好，孩子玩久了也會膩，膩了就不珍惜。不妨結交幾個有同齡孩子的朋友，一起定一個玩具交換日，鼓勵孩子將自己不想玩的玩具拿出來交換，在交換的過程中大人不要干涉或給孩子太多的建議。
