4、威脅型：“你要是再不聽話，我就罰你今天不準(zhǔn)看卡通”

　　點(diǎn)評(píng)：大多數(shù)父母在生氣時(shí)便不自覺(jué)地給寶寶下“最后通牒”，威脅是用嚴(yán)厲的方式讓寶寶乖乖就范，但寶寶并沒(méi)有心服口服，所以并不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之效。

　　5、厭惡型：“你怎么總是吃飯慢慢吞吞，我讓你吃快一點(diǎn)你沒(méi)聽見嗎?”

　　點(diǎn)評(píng)：家長(zhǎng)還是忍不住將厭惡的態(tài)度表現(xiàn)了出來(lái)，你對(duì)寶寶冷嘲熱諷不僅不能幫助孩子改正缺點(diǎn)，反而會(huì)讓他很受傷呢。

　　6、嚷嚷型：對(duì)于寶寶的不合作，家長(zhǎng)終于忍不住要情緒大爆發(fā)，大聲對(duì)寶寶嚷嚷“你怎么總是不聽話!”

　　點(diǎn)評(píng)：對(duì)寶寶大喊大叫只會(huì)讓他既難堪又害怕，嚷嚷只會(huì)讓寶寶更多地關(guān)注你生氣的情感，而不是你要求他做的事情。事實(shí)上，父母越是溫和輕聲地說(shuō)話，寶寶越是容易關(guān)注父母說(shuō)的話。

 
讓寶寶合作的方法

　　二、讓寶寶愛上合作小貼士

　　為了讓寶寶乖乖合作，家長(zhǎng)不需斗智斗勇，堅(jiān)定有效的教育方法能夠很好地改變寶寶的行為，鼓勵(lì)寶寶自愿合作需要父母的耐心與堅(jiān)持不懈。一旦在方法上做了一些調(diào)整，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶是愿意合作的。

　　1、清楚簡(jiǎn)潔地陳述你的話

　　對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，讓他們思考，找出結(jié)論，最后做出決定并不難。但是很多家長(zhǎng)在提要求的時(shí)候并沒(méi)有考慮到寶寶的理解能力，比如家長(zhǎng)如果這樣表達(dá)“你怎么這么不乖!如果你以后再吃飯看電視、到處亂跑，我就不許你玩玩具，不帶你出去玩了!”

　　這句話對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)信息量很大，難以理解。所以家長(zhǎng)對(duì)寶寶一次不能提太多要求，“吃飯時(shí)不能亂跑，如果你再亂來(lái)跑去，待會(huì)就不許你玩玩具”對(duì)寶寶提要求的原則盡可能是“少量多次”、清楚簡(jiǎn)潔。