在游戲中進行審美教育
在游戲中進行審美教育
對孩子進行審美教育還可以通過游戲來進行。喜歡游戲是孩子的天性,孩子在輕松的、自由的游戲活動中,很容易記住現實生活中美的事物,養成良好的行為習慣,并學會用美的語言去描述游戲中的所見所感。比如讓孩子玩搭積木的游戲,建造一座新型的立體交叉橋,通過游戲,孩子就能夠懂得建筑中的藝術美;讓孩子玩拼圖,他們可以從中學會色彩搭配。
游戲還能夠推動創造力的發展,孩子在快樂的游戲中可以充分發揮想象并進行美的創造。幼兒園中的手工制作其實就具備這種美育功能。孩子在動手制作的游戲中,通過把材料進行分類、裁剪、粘貼,等完成一件作品后,可以充分品嘗“我覺得這樣好看我就這樣做”的快樂,這種自己設計、自己表達、自己創造的活動,將促進孩子對美的感受與追求。
放手讓孩子在游戲中自由創作,是培養孩子的審美趣味,促進他們通過思考和實踐把自己對美的理解付諸行動的好方法。此外,讓孩子適當地參加力所能及的飼養和種植活動,以及值日生工作等,都有助于加深他們對美的感受,有利于培養孩子創造美的能力。
小編總結:孩子的審美觀會因各種因素的不同而出現差異,便如身心發展、養育環境等。因此,家長要在日常生活中細心觀察孩子的行為,并給以正確的引導和協助。