過度表揚可能導致孩子驕傲自大

　　表現5:接受表揚無動于衷

　　情景：苗苗只要做任何一件事，都會得到媽媽的表揚：“真棒！”以至于他對媽媽這句口頭禪已無動于衷，沒有任何激勵作用。

　　分析：問題在于表揚太空泛，沒有實際內容；其次，千篇一律的表揚，沒有任何新意，自然孩子對它不會有感覺。

　　提示：表揚要多涉及細節，譬如對孩子說：“瞧你畫的月亮，邊上還有一片云，真的很像夜晚的天空！”這會讓孩子從媽媽的表揚中了解自己應該努力的方向；其次，要隨時提高表揚的標準，更新內容，并用不同的方式對孩子加以贊許。

　　表揚小技巧

　　借助肢體語言：如4歲的孩子自己把玩具收進箱子里，在用語言表揚的同時，可以用手拍拍他的后背或者撫摸一下他的小腦袋，讓孩子感覺父母的愛、贊許和鼓勵。

　　用獎勵代表揚：與其夸孩子畫得好，不如把畫貼在房門上。

　　表揚時找不足：為讓表揚更客觀，在表揚的同時，用最溫和的語言給孩子再提個更好的建議，幫助孩子獲得更大的提高。

　　小編總結：表揚孩子要恰到好處，才能達到鼓勵的效果又不造成孩子的驕傲自大。表揚的學問家長們可要好好學習學習啊！