2. 玩是為了將來更好地學。

　　沒有不會玩、不愛玩的孩子，而只有一味抑制孩子玩的父母。看看現在的孩子，雖得到了許多父母在童年時代得不到的物質上的享受，卻也失去了許多過去的孩子所享有的童年玩耍的樂趣。孩子們背負著沉重的學習壓力，課余時間被各色各類的輔導班、提高班所占據。許多父母一提到孩子玩，首先想到的是耽誤學習。我們時常聽到有人訓斥那些愛玩的孩子“一天到晚就知道玩，真沒出息！”可是，家長是否想過，如果連幼兒時都沒有玩的機會，孩子的童年該有多么慘啊！

　　讓我們來看看一位80后母親的來信：

　　隨著孩子漸漸長大，他已不再像小時候那樣，每天只是吃喝和睡覺，而是多了幾分活潑和調皮，多了一份玩心。看到孩子成天瘋玩，我的內心真的很著急，孩子會不會就此不安心學習？于是，我開始限制他，正兒八經地教他認字、背英語單詞，想讓孩子收心后按照我們的意愿去學習和發展，最終成為令人羨慕的天才。

　　然而，孩子的反應和表現卻大大令我失望，他不但絲毫沒有要接受“正統教育”的意思，依舊“我行我素”，而且一旦玩起來，便把所有其他事情拋在腦后。是自己的教育能力有問題，還是孩子根本就不是學習這塊料？面對這種情況，我該怎么辦？

　　看完上面這段話，你是否覺得似曾相識？是否覺得自己的孩子也是一個“瘋”孩子，從而對孩子的前途喪失信心？其實，很多父母在教育孩子的過程中，往往忽略了一個最為關鍵的要點，那就是――玩是孩子的天堂。孩子只有在這個天堂里，才能找到屬于自己的快樂，找到自己的目標和方向，這是每個孩子的成長規律。

　　沒有玩耍的童年算什么童年啊！會玩的孩子才是健全的孩子，只知道學習而不會玩，再聰明的孩子也會變傻，將來也是廢物一個。現在講的是綜合素質，將來更是如此。父母們要把眼光稍放遠些，不要按照自己的意愿來培養孩子，不要你自己當年沒考上清華北大，就逼著孩子去實現你的夢想，這對孩子不公平，也是極不負責的表現，孩子是你的，但他永遠是獨立的，你不應該、也無權完全抑制他玩的天性。

　　再說了，玩可以培養孩子的動手能力，可以啟發興趣愛好，還可以從玩中發現問題，培養主動性。有許多有特長的孩子，就是在課余時間玩自己愛玩的東西，從而有了小發明、小創造。還有些孩子，自小瘋玩，上學后愛動腦、善學習、成績棒，我女兒就是這群孩子中的一個。所以說，玩是為了將來更好地學！