談判中學到的另一種智慧

　　孩子的智慧有時會超出我們的想象，我看到我家小區有一個小男孩，看到幾個比他大的孩子在玩很好看的汽車。他很想參與，但是，他并不著急。他很乖地蹲在這幾個大孩子旁邊很有興趣地看，然后在車子跑遠時很主動地去幫忙撿回來。每次撿車回來時，他都會問一句：這汽車很好玩吧？出于對他撿車的感激，大孩子們也會隨口答他一句：好玩！

　　這樣，他一直看了半個多小時，在這半小時里他不時地問，大孩子們會不時地答。半小時后，他的話開始有所改變，在他撿車回來的時候，他會說：哥哥，這么好玩的車，等你玩夠了，讓我玩一會兒行嗎？大孩子看看他說：好吧！這樣的對話大約進行了十幾分鐘，大孩子們終于決定將車讓給這個小弟弟玩一會兒。

　　小男孩非常興奮，他終于可以親近他夢寐以求的汽車了。但是他沒忘了說聲“謝謝”，還加了句“我一會兒就還給你們”。大男孩們這個時候反而很大度，“沒關系，你玩夠了再還吧！”

　　這個小男孩簡直就是個小小心理學家，他非常懂得人際交往的微妙互動，懂得以退為進地得到自己想要的東西。這其實也是談判中一個以退為進的心理技巧。 點點叔叔整理

　　如果親子間出現了沖突需要談談，應該怎么談呢？

　　1.處理好情緒。家長應該在談判前先在內心進行一場談判，調整好自己的情緒。

　　2.忍耐的心理準備。忍耐對孩子的心疼，忍耐孩子最初的激烈反抗，忍耐孩子的反復。

　　3.設置好底線。

　　4.清楚自己手里握有的籌碼。

　　5.協助孩子，提出多方選擇。 根據實際情況，提出多樣選擇方案，從中確定一個最佳方案，作為達成協議的標準。

　　6.達成協議，談判的結果可以與孩子用書面協議的方式表現出來，讓談判有理可依。