父親的“強勢和尊嚴”
盡管弗洛伊德表現出超人的智慧,文化水平不高的父親始終在他面前保持父親的尊嚴。一次,弗洛伊德當街與父親爭論,父親說:“怎么,你跟你父親對立?我的西格蒙特的小蹄子雖然比我的腦袋更機智,但你休想有膽量同我對立!”
有遺尿癥的弗洛伊德7~8歲時竟然在父母的臥室里尿了床②。父親嘆息道:“這孩子一點也沒出息!”這對弗洛伊德是很大的打擊,以至于當時情景后來一次又一次地出現在他的夢里,而且始終都同他的累累成果聯系在一起,好像在辯解:“父親,你看,我已經做出了成果!”
不過,父親給予弗洛伊德的期望、尊重與支持是主要的。
父親的影響力
談到父親對自己性格影響,弗洛伊德說:
“無疑是樂觀與單純。我父親很象狄更斯的小說《大衛? 科波菲爾》中的人物米考白先生,是一個樂天派,始終都充滿希望期待著未來。”弗洛伊德的父親總是好心地看待別人和周圍的事物。他雖然是商人,但為人誠實、單純。
弗洛伊德的女兒安娜曾經這樣說:
“‘單純’應該是我父親最突出的性格。”
弗洛伊德最討厭把生活復雜化。他一共只有3套衣服、3雙鞋子和3套內衣,就是外出度長假,他的行李也往往簡單到不能再簡單。這一性格對他的研究工作和思想方法產生了深遠的影響。他之所以能將極其復雜的精神現象分析成最單純的“潛意識”和“性動力”,與他酷愛事物的單純化結構密不可分。
上世紀60~70年代開始,父親對于孩子的影響力日益受到關注。父親不僅是家庭經濟的主要提供者,也是教育孩子的重要力量。甚至在很多方面,父親與孩子的互動有其不同于母親的獨特意義。
弗洛伊德與其父親的故事,至少有以下三點印證了相關研究:
第一, 父子間約定式的接觸(比如,散步、將兒子拋起的游戲等)與兒子的自信有關;
第二, 父子之間的溫情(愛、尊重、接納與期望)會促進孩子的能力發展,比如取得更高的學業成績、有更高的認知能力與社會交往能力;
第三,溫暖親密的父子關系中,兒童更能形成內在的性別角色標準,如有責任心、顧及家庭等。讓孩子們穿著好的衣服,對于他們的自重、自愛也是很重要的。他是一位和藹可親、溺愛孩子的爸爸父母對弗洛伊德的影響深遠,當他成為父親時,又是如何管教自己的孩子呢?弗洛伊德很看重家庭,不論多忙,每天下午一點左右,是全家午餐的時間,也是一天中全家聚在一起的唯一時間。弗洛伊德進晚餐時,每每已經入夜,孩子們都去睡了。弗洛伊德喜歡聽一家人談天,說一天的消息,盡管他很少說話。有時,哪個孩子沒趕上吃飯,他會以詢問的眼光看看太太,弗洛伊德太太就會向他解釋孩子不來吃飯的理由……
弗洛伊德是一位和藹可親、溺愛孩子的爸爸。他特別注意孩子們的假期和旅游,絕不會因為沒有錢而掃他們的興。弗洛伊德特別喜歡送孩子禮物,而且往往迫不及待,比孩子還心急。他總是在孩子生日的前一天晚上,就把禮物送到孩子的手上……
孩子患病的時候,慈愛的父親總是心焦如焚。
大女兒5、6歲的時候,差一點死于白喉。當時情勢危急,弗洛伊德心亂如麻,問她最喜歡什么東西,孩子說“草莓”。那時候草莓已過了季節,但在一家昂貴的有名商店里,還可以買到。弗洛伊德不顧一切地去買來,就在孩子吃第一個草莓時,引起了一陣咳嗽,把喉頭上的那些白喉假膜吐了出來。第二天起,孩子的病竟然日見好轉。
大家都說,一顆草莓和一個愛子心切的父親救了女兒的小生命……
父親是女兒形成女性氣質的導引者、支持者和認可者,
這對兒童性別角色的分化具有很大作用。