怎么做
在這種情況下,拉近親子關系、彌合3年來的親情疏離的最好方式,反而是對寶寶的行為表現出更多的寬容,對他融入這個家庭的點滴進步表現出衷心的贊賞。同時,媽媽不要對奶奶的管教方式持抱怨的態度,相反,要感恩,要教會孩子體味奶奶對她的無私付出和愛。當然,具體的教養方式是可以與奶奶探討的,幫助孩子大方起來的工作也可以雙方一起來做,但在孩子面前,一定不要表現出抱怨和排斥的情緒,不要說“你怎么全像你奶奶,一點兒也不像我?”否則的話,孩子就會變成自尊與自卑的奇怪綜合體,很多年與父母若即若離,在心理上親近不起來。
“我自己來!你怎么知道我不行?”
3歲的芒芒是個“大能人”,經常會主動幫媽媽的忙,幫出一個驚人局面,比如,自己從微波爐里端蒸雞蛋,潑了一地還燙著了手;又比如,非要自己洗碗,最后差不多自己洗了一個“泡泡浴”;再比如,非要幫玩具汽車洗澡,自己從廚房拎一桶水到陽臺,已經潑了半桶……媽媽氣急敗壞地沖過去替他收拾殘局,當芒芒再次要求“我自己來!”時,媽媽說:“小祖宗,只要你不幫倒忙,不闖禍,就算幫了媽媽一個大忙了!”好么,這一講,芒芒嘟著嘴不高興了,呆在自己的小房間來半天不出來,生了一晚上的悶氣。
3歲的寶寶處于獨立性高速發展的時期,無論干什么事,他都要搶白一句“我自己來!”被父母拒絕就覺得沒面子,自尊心受到了傷害。其實此時寶寶的氣力還弱,動作的協調能力也比較差,做很多事情都顯得力不從心,有時還會發生危險。
怎么做
這個年齡的寶寶還不適合搬運比較重的東西、單獨使用電器、自己舀熱湯熱粥等,爸媽拒絕他們的要求,不讓他們進行危險的嘗試,事實上是出于保護寶寶的目的,為了他不受傷害。父母在給孩子講這些道理的時候,要掰開揉碎了做解釋工作,并給孩子一個承諾:他幾歲就可以做這件事了,到時爸媽會來教他。這樣,既保護了孩子的自尊心,又給他以成長的期待。一旦孩子獲得了被尊重的感覺,他也能慢慢悟到:我被“拒絕”,與“面子”無關。
專家點評:
孩子的自尊心,是隨著他的自我意識和自我評價的發展而發展起來的。一些成年人認為小孩子的認識能力有限,就假定他們沒有自尊的意識,這是一種錯誤的兒童觀。父母要認識到每一個幼兒都是一個獨立的個體。他們具有與成年人一樣的平等的權利。孩子同樣具有自尊心,保護幼兒的自尊心具有十分重要的意義。心理學的研究成果表明,孩子的自尊水平將影響他們未來的學業和社會交往等各方面。
在日常的生活中尊重孩子的隱私權,在公眾場合注意給孩子留面子,給予孩子積極的暗示幫助他們形成積極的自我評價,給孩子創造鍛煉能力的機會等等。通過這些方法培養一個高自尊水平的孩子。為其未來發展奠定良好基礎。