打造“名人”從娃娃抓起
隨著年齡漸長，霍金對萬事萬物如何運行深感興趣，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過他的父母卻并沒有因而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數(shù)學和物理學“教練”。20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。
列寧小時候是一個認真學習的孩子。
列寧在學校里，每門功課都學得很好。老師講課，他用心聽。老師留的作業(yè)，他認真做。
列寧做完學校里的功課，還讀許多課外書。他常常把書里的故事講給別人聽。他愛書里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。
列寧十分愛護書。他從來不把書弄臟，也不把書到處亂扔。
列寧小時候就是這樣學習的。
小編總結(jié)：名人之所以成為名人，是因為他們比普通人多走一步，他們不會止步于言語之中，用實踐去證明真理，證明自己。名人起于平凡，但卻創(chuàng)造了非凡，他們擁有堅定的意識、不屈的精神，刻苦鉆研，這就是他們成功的秘訣。而這些支持他們前進的精神動力，大多都是在他們的童年時期形成的，所以父母重視孩子成長路上的每一件小事的處理，也可以造就名人。
