--零用錢功能及背后意義；

　　--如何透過零用錢分配，以達(dá)成短。中。長的個人目標(biāo)；

　　--銀行功能角色；

　　--保險的意義；

　　--儲蓄及記帳習(xí)慣；

　　3)發(fā)展期：(13-18歲) (中學(xué)階段)

　　當(dāng)孩子進(jìn)入中學(xué)階段，正步入成長青春期，成長及成熟程度快慢不一有些急于處理自己事務(wù)，有些仍然依賴父母，因此父母應(yīng)按子女心智熟而按步就班，以下是教育中學(xué)學(xué)生理財?shù)膸c：

　　--需要及想要的區(qū)分；

　　--消費(fèi)和處理事情一樣，需要優(yōu)先級；

　　--初步認(rèn)識投資工具，如股票、基金、債券，房產(chǎn)等；

　　--所有投資及理財工具背后的真正意義

　　--信用卡的利弊；

　　--家庭財務(wù)安排和子女的關(guān)系，如：教育基金。

　　由于現(xiàn)階段的子女相對成熟，父母可引用一些身邊朋友或社會新聞的事例，教育孩子先花未來錢的嚴(yán)重后果，胡亂使用信用卡禍害，節(jié)儉及儲蓄重要性等。父母更可和子女身體力行，一起進(jìn)行一些小型的投資及理財計劃，如小額投資一些股票或基金，讓他們了解何謂風(fēng)險？也讓他們了解賺錢難，有斬獲的投資更難，之前一定要做足準(zhǔn)備及研究功夫，了解大環(huán)境經(jīng)濟(jì)氣氛及各種因素，千萬不能受情緒及感性主導(dǎo)，又或受身邊的朋友人云亦云，以耳為目而影響投資決定。

　　謹(jǐn)記一個行正道的人，才有正確的理財觀念，不會行快捷方式甚至欺騙他人。因此從小為人格訓(xùn)練打好基礎(chǔ)，日后長大在處理財務(wù)事情上，才會有正確觀念及杰出的成就。