關于成功

　　關于成功，人們的說法不一。很贊同中國青少年研究中心對于成功的概括：

　　1.成功就是發展人成長的基礎與背景各不相同，人在各自的基礎上都會獲得發展，而發展就是成功，最大的成功是人能夠可持續發展，直至釋放出生命的全部能量。

　　2.成功就是選擇成功的道路千萬條，但對于個人僅有一條最佳的路，即最適合自己發展的路。成功者就是選擇了最適合自己的路。

　　3.成功就是和諧成功的非凡境界是三大和諧，即與人相處和諧，與社會相處和諧，與自然相處和諧。

　　按照此標準，我們不把孩子一個階段成績的優異看作是成功，也不把孩子具備某種特長或者才藝看成是成功，但這些孩子是學有所得，至少是取得了一定的成績的。這是成功的必由之路。

　　沒有誰能隨隨便便取得成功或成績，孩子在學業或者某方面比較優秀，父母和孩子肯定有不為人知的努力和智慧，我們想通過教育個例和故事，來發現他們的做法中值得學習和借鑒的地方，給有家庭教育困惑的家庭一些啟發。

　　每個孩子都是獨一無二的，別人的方法未必適合你的孩子，但是，有些思想和智慧卻是可以學習的。

　　李季，男，18歲，北京大學外國語學院西伯來語系大一學生

　　父親職業：企業高管

　　母親職業：護士長

　　李季成長歷程：小學就讀于平陰縣實驗小學，中學六年在濟南外國語學校度過。2010年10月中旬，以優異的成績，由學校推薦報考北京大學，11月底獲得北京大學的保送生考試資格，12月25日，在北京大學以保送生第18名的筆試成績進入面試，經過三輪面試，于2011年1月7日，接到北京大學預錄取通知書，6月接到北京大學正式錄取通知書。9月，入北大學習。

　　教孩子明是非

　　懂道理

　　“教育孩子無小事，任何一件錯誤的事情，都不能以孩子小，還不懂事為借口而放任孩子”。談到孩子的教育，李季的父親李建首先提到這一點。

　　“孩子一生下來，沒有是非觀念，對于正確與錯誤，基本上沒有區別能力，需要家長教育引導。因此，家長必須把握好孩子1到12歲的教育，幫他建立正確的認識。”李建說。他特別重視孩子12歲前的教育，注重教孩子明是非、懂道理。

　　“李季剛會走路的時候，奶奶照看他，奶奶的身體不太好，而李季又胖，出去玩走累了，奶奶背不動也抱不動，考慮到這一情況，我們就經常給他說，奶奶腰痛，出去玩，不能讓奶奶背著、抱著，如果把奶奶累病了，就沒人看你了。一個一歲的孩子，他能聽懂嗎？他能記著嗎？他能理解嗎？事實證明，他記住了。于是，在馬路邊上經常出現一老一小在路邊休息一下，再繼續走的身影。這樣做，就是讓孩子在幼小的心靈上懂得體諒老人。小的時候給他建立了正知正見，慢慢就會養成習慣，大了自然懂理、懂事。”

　　李建認為，對父母來說，教育孩子好比在一張白紙上畫圖案，而孩子成長的不可逆性要求家長不能反復涂抹與更改，必須斟酌好了，盡量讓圖畫完美。在白紙上畫一幅完美的圖案不是一件容易的事情，首先夫妻倆要共同努力，用心“作畫”，同時，也需要周圍的親人的配合，有一個好的“創作環境”。比如，爺爺奶奶、姥姥姥爺，姑姑叔叔等親人，在對與錯的問題上，父母必須保持一致。大人有分歧，孩子就會無所適從。