要注重孩子的感受
我拿出隨身帶著的小記事本和筆，說“你有什么想法和方法，你說我來記下來！”
“今晚回家我要把明天要穿的衣服找好。”
“嗯，好的，我記下來了。”
小家伙一邊歪著腦袋看我寫，一邊想了想又說：“媽媽以后不要隨便拿我不喜歡的衣服給我穿。”
“嗯，好的，還有嗎？”
“今天晚上我們?nèi)?strong>看電影！沒小孩子看的電影的話，我們就買一桶爆米花！”這是前幾天說的事情，他居然還記得。
“還有嗎？”
“沒有了。”
我寫下的就是他的一個(gè)愿望清單啊？！我原來還以為他要我寫馬上回家呢，看來他是自己想辦法了，自己也知道馬上回家是不現(xiàn)實(shí)的。這時(shí)他基本沒情緒了，主動(dòng)跟我說拜拜自己進(jìn)教室了。
怎么面對孩子的負(fù)面情緒呢？
1. 首先要要全神貫注地傾聽。
2. 然后用“哦”、“嗯”、“這樣啊”來回應(yīng)他們的感受。起初我不但沒有回應(yīng)，反而是一再否定他的情緒，對他說“挺好的”，老師也說“挺好看的呀！搭配的蠻好呀！”，難怪當(dāng)班級老師又否定時(shí)，他就忍受不了哭了。
3. 要認(rèn)同孩子的感受，之前我們幾個(gè)大人，沒有關(guān)注他的感受，一味地否定，他心里肯定難受死了。
4. 用幻想的方式實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
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