睡前故事是一種催眠,同時(shí)也是一種心靈撫慰。
“很久很久以前……”每當(dāng)夜幕降臨,伴著那句經(jīng)典的故事開場白,一個(gè)又一個(gè)睡前故事插著愛的翅膀,飛到孩子們的枕旁。一邊感受著父母的濃濃愛意,一邊圍繞故事的主角和場景展開無盡的想象。對于寶寶而言,還有什么比講故事更好的睡前禮物呢?
睡前故事--形式大于內(nèi)容
面對多如牛毛的睡前故事印刷品和音像制品,以及電腦、手機(jī)和兒童故事機(jī)等新型早教工具,當(dāng)下的父母所要糾結(jié)的問題不是睡前要不要講故事,而是要講什么故事以及如何講故事的問題。面對父母的諸多困惑,三位分別來自早教、心理學(xué)和兒童文學(xué)領(lǐng)域的專家各抒己見,雖然他們觀點(diǎn)不盡相同,但都不約而同地強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):睡前故事的意義,形式大于內(nèi)容。
觀點(diǎn)碰撞
睡前故事≠睡前功課
“孩子們愛聽故事,因?yàn)楣适掠腥ぁ寢寕兿Mㄟ^講故事來教化孩子,增加孩子的知識。本身就是舍本逐末,睡前故事儼然變成了一種睡前功課。”李艷是一名心理學(xué)博士,同時(shí)也是一位四歲女兒的媽媽。對于睡前故事,她的理解只是親子交流的一種形式,因此內(nèi)容并不是很重要,關(guān)鍵是形式和故事本身的韻律。
不管工作多忙,每天晚上9點(diǎn)鐘,李艷都會(huì)上床陪女兒睡覺,然后念十五分鐘的《三字經(jīng)》或者《弟子規(guī)》。“我不要求她去理解,只是單純地去聽,并感受其中的韻律。從很小的時(shí)候開始念,現(xiàn)在她偶爾也會(huì)跟著念。熟悉的韻律本身不僅有助睡眠,而且可以讓孩子睡前更有安全感。”在李艷看來,保證充足的睡眠對于孩子的身心健康是最為重要的,而從助眠的角度而言,相比情節(jié)曲折的《美人魚》,晦澀難懂的《三字經(jīng)》無疑是更好的選擇。
睡前故事是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
作為一名有著多年幼教和早教經(jīng)驗(yàn)的專家,劉寧則認(rèn)為睡前故事對于不同年齡段的孩子意義不同。“對于1歲以下的寶寶而言,睡前故事更像是一種親子游戲。因此提醒媽咪,寶寶讀書并非強(qiáng)制他要獲得許多知識,而是培養(yǎng)一種習(xí)慣。同時(shí),透過親子閱讀可和寶寶建立親子關(guān)系,并且讓寶寶喜愛上閱讀。因此睡前故事的意義本身則不在于傳遞知識,而是通過父母溫暖的聲音、愉悅的表情,再加上豐富的肢體動(dòng)作,讓寶寶有安全感。通過這種美好的互動(dòng)關(guān)系,寶寶就會(huì)進(jìn)而愛上閱讀。”