由于工作忙，家長都“抓緊時間”教育孩子，于是，都選擇在吃飯的時候跟孩子進(jìn)行教育，叨叨絮絮，跟孩子說一大堆事情，但是家長發(fā)現(xiàn)沒有，飯桌教育不僅沒有得到很好的效果，反而孩子的食欲越來越少了，吃飯時給孩子造成心理負(fù)擔(dān)，弊大于利！

在飯桌上對孩子說教，你漸漸會發(fā)現(xiàn)孩子的胃口都不好了

　　很多家長都愛在吃飯時給孩子進(jìn)行說教，絮絮叨叨說個沒完，卻沒發(fā)現(xiàn)孩子越吃越慢，越吃越少，到最后一提吃飯就滿臉的不情愿！這是怎么回事？都是“飯桌教育”惹的禍！且聽小編細(xì)細(xì)道來。

　　情景回放

　　小明今年3歲，是個活潑好動的小女孩，但是媽媽最近發(fā)現(xiàn)明明一到吃飯時間就躲躲藏藏，有幾次不是說不餓不想吃，就是很快地隨便吃幾口就說吃飽了。媽媽很擔(dān)心小明是得了挑食厭食的疾病，因此向老師了解情況。但是據(jù)老師反映，明明在幼兒園時表現(xiàn)良好，吃飯也很香，每次都幾乎是把飯菜吃得干干凈凈的，并不存在家長反映的問題。那究竟明明的情況是怎么一回事呢？