需要提醒的是，在流感的預(yù)防問(wèn)題上不少家長(zhǎng)仍然存在著種種誤區(qū)。

　　誤區(qū)1：有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子一旦接種了流感疫苗就可以避免感冒，或至少感冒要比以前減少，這種觀點(diǎn)其實(shí)不正確。事實(shí)上，注射流感疫苗可以預(yù)防流行性感冒病毒，但不能防止普通性感冒的發(fā)生，只能起到緩解普通性感冒癥狀、縮短感冒周期等作用。所以，不能因?yàn)榻臃N疫苗之后還是感冒了，就認(rèn)為疫苗效果很差。

　　誤區(qū)2：另一些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子只要接種過(guò)流感疫苗，就可以一輩子高枕無(wú)憂(yōu)了。事實(shí)上，因?yàn)橐呙缗浞绞窃趯?duì)當(dāng)年流行病毒毒株預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上制成的，而流感病毒毒株幾乎每年都發(fā)生變異，因此流感疫苗需每年接種。

　　誤區(qū)3：誤用板藍(lán)根。很多家長(zhǎng)理所當(dāng)然地認(rèn)為，板藍(lán)根具有抗病毒作用，而且又是中藥，沒(méi)有副作用，因此肆無(wú)忌憚地給孩子長(zhǎng)期服用，借此預(yù)防流感。其實(shí)不妥。板藍(lán)根并非預(yù)防流感的良藥，而且服用不當(dāng)會(huì)造成過(guò)敏及消化、造血系統(tǒng)等不良反應(yīng)。

　　家長(zhǎng)們應(yīng)幫助孩子在日常生活中多加預(yù)防流感。多洗手，避免去人多的公共場(chǎng)所；多補(bǔ)充維生素，胡蘿卜、花椰菜、紅薯和土豆等都富含人體所需的營(yíng)養(yǎng)素；在屋內(nèi)灑一些稀釋了的食醋，能夠抑制流感病毒的繁殖；平時(shí)督促孩子鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　流感怎樣傳播

　　流感病毒是一種RNA病毒，主要有甲、乙、丙三種。由于流感病毒的抗原特性很不穩(wěn)定，很容易發(fā)生變異，所以人類(lèi)對(duì)其很難產(chǎn)生持久的免疫力，而不像麻疹出過(guò)一次就不會(huì)再患。尤其是甲型流感病毒，毒性最強(qiáng)，最容易發(fā)生變異，臨床常可以引起嚴(yán)重的大爆發(fā)流行。如1918年，流感病毒在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)橫掃全世界，致使1000多萬(wàn)人死亡；又如上世紀(jì)五十年代我國(guó)也曾爆發(fā)流感。

　　流感潛伏期一般1-3天，起病初期傳染性最強(qiáng)，主要借助呼吸道感染人。流感病人在說(shuō)話(huà)、咳嗽、打噴嚏的時(shí)候會(huì)把病毒釋放到空氣中，周?chē)娜瞬唤?jīng)意間吸入含有病毒的細(xì)小飛沫，就可能被感染。另外，接觸也是傳播途徑之一。比如流感病人摸摸鼻子再去摸門(mén)把手或是玩具，健康的孩子接觸到這些東西，又摸自己的鼻子、眼睛，也有被感染的可能，尤其在幼兒園、學(xué)校等聚居場(chǎng)所，您的孩子不經(jīng)意間就有可能染上流感。

　　流感不同于感冒

　　流感與普通感冒在以下幾方面存在不同：

　　(1)病因：流感由流感病毒引起，起病突然。而普通感冒的病原體可有多種，如呼吸道合胞病毒、鼻病毒、腺病毒、冠狀病毒和副流感病毒及細(xì)菌、支原體等，患者一般有著涼史，起病較緩。

　　(2)臨床癥狀：流感的臨床癥狀是畏寒、高熱，體溫可迅速升至39℃-40℃，全身無(wú)力，腰背和四肢酸痛，打噴嚏、鼻塞、流鼻涕等呼吸道癥狀輕微或不明顯。而普通感冒，流鼻涕、打噴嚏等癥狀明顯，全身癥狀較輕，不發(fā)熱或僅有低熱，一般3-5天痊愈。

　　(3)危害程度：流感可引起爆發(fā)流行甚至世界范圍大流行，而普通感冒則不會(huì)形成大流行。