其實(shí)從小時候開始，寶寶的想象力都是很豐富的，他們常常會說出自己想象的物品，或是與想象有關(guān)的聯(lián)系，可有時父母的嘲笑和斥責(zé)就有可能折斷了寶寶想象力的翅膀。要知道，想象力是不僅豐富寶寶的生活，還能培養(yǎng)其發(fā)散性思維和創(chuàng)造能力，所以父母不要忽視這三大因素。 

　　你重視了寶寶的想象力了嗎？

　　寶寶的想象力，往往易被簡單地誤認(rèn)為是天真可愛的表現(xiàn)，是寶寶知識量不足造成的結(jié)果，是幼兒期的特點(diǎn)，除了將其作為趣聞趣事回憶外，所采取的行為是任其隨著寶寶年齡的增長而逐漸減少。其實(shí)，想象力不僅能豐富寶寶的生活，從長期效果來說，更是形成發(fā)散性思維、創(chuàng)造力的基石，對智力的發(fā)展有著不可或缺的作用。

寶寶的想象力有時很隱蔽

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？想象力有時很隱蔽

　　寶寶想象力一般體現(xiàn)在日常行為、語言和游戲中，有較為容易識別的顯性表現(xiàn)，如童稚的語言表達(dá)、換位的角色游戲等；也有較為容易被忽視的隱性表現(xiàn)，如不同類物品的替代、事物的擬人化等。

　　寶寶想象力因素大解碼

　　想象的能力是普通兒童都具備的，看起來是本能，似乎只受遺傳 因素的影響。其實(shí)，想象力的豐富與否還取決于知識儲備、觀察能力、發(fā)散性思維等諸多因素，這些因素形成了寶寶想象力的特點(diǎn)：

　　1.與知識儲備息息相關(guān)

　　對概念和事物特點(diǎn)的基本認(rèn)知是構(gòu)成想象力的必要條件。嬰兒期是寶寶大腦發(fā)育的快速期，這時寶寶具有一定的學(xué)習(xí)和記憶能力，從日常生活和教育活動中獲得了一定的知識儲備，有形成想象力的基礎(chǔ)。但是，寶寶對事物的認(rèn)知還不夠深入，不能把握事物的本質(zhì)特征，只掌握事物的局部或外部特點(diǎn)，分類更是停留在大分類的基礎(chǔ)上。建立在嬰幼兒認(rèn)知的這一特點(diǎn)上，寶寶的想象有時候顯得不合常理，聯(lián)想成分少，幻想成分多，具有受限少，聯(lián)系寬泛的顯著特點(diǎn)。