讓不讓娃做家務(wù)夫婦爭(zhēng)論兩天

　　不少學(xué)校將做家務(wù)明確寫進(jìn)暑假作業(yè)，巴蜀小學(xué)田老師說“做家務(wù)不僅僅是技能”

　　你舍得讓孩子在暑假里承擔(dān)家務(wù)活嗎？女兒暑假作業(yè)中的一項(xiàng)“做家務(wù)”，讓張仕中和妻子爭(zhēng)論了整整兩天。

　　為做家務(wù)爭(zhēng)論兩天

　　前兩天，張仕中無意中翻看一年級(jí)女兒的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)其中有一條是“做一道美味的色拉”。作業(yè)中詳細(xì)介紹了制作色拉的步驟，先是將水果削皮，然后切塊，最后澆上色拉醬。盡管步驟簡單，但張仕中認(rèn)為，這對(duì)從沒做過飯的女兒來說是一項(xiàng)小挑戰(zhàn)。

　　對(duì)于這個(gè)作業(yè)，張仕中挺贊成，妻子阮女士卻不太贊成。她坦言，平時(shí)不會(huì)主動(dòng)要求女兒做家務(wù)。

　　“8歲的孩子有很強(qiáng)的好奇心和模仿能力，女兒看我們做家務(wù)也常常會(huì)模仿，比如她洗手的時(shí)候會(huì)順便將洗手池洗干凈。但她有很多功課要做，還要學(xué)寫毛筆字、繪畫等，確實(shí)沒時(shí)間做家務(wù)?！?

　　阮女士說，雖然現(xiàn)在放暑假了，但她為女兒報(bào)了三個(gè)暑期班，再加上使用刀具不安全，她并不主張女兒完成這個(gè)作業(yè)。

　　就這個(gè)問題，張仕中與妻子討論了兩天，最終兩個(gè)人各讓一步：在他們的監(jiān)督下，讓女兒完成沙拉制作。