常有父母會說：我已經(jīng)給了孩子最好的愛，可為什么孩子卻跟我不親呢？其實(shí)，并非你的愛不真實(shí)，只是在表達(dá)方式上讓孩子在理解上出現(xiàn)了誤區(qū)。怎樣才能成為寶寶最喜歡的父母，不僅要有愛心，還要有智慧。需要針對不同孩子的特點(diǎn)，“因材施愛”，用智慧來與孩子相處，達(dá)到既能管教孩子又能受到孩子的真心喜歡。

　　孩子身上的問題往往源自父母頭腦中的問題，父母頭腦中的問題不解決，孩子身上的問題也無從談起。不會思考和功利心態(tài)是大部分父母的致命傷。所以，我們注重教育方法的探討，更要注意教育智慧的啟蒙。

　　智慧一 懂得孩子需要什么

　　每一個父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎樣才會"好"。如果說"好"意味著成功和幸福，那么，孩子需要具備什么素質(zhì)才能爭取到自己的成功和幸福呢？

　　許多父母把教育目標(biāo)鎖定在“考大學(xué)”上。事實(shí)上，并非只有上大學(xué)才有機(jī)會，也并非上了大學(xué)就一定有機(jī)會。只注重學(xué)歷的追求，實(shí)為一葉障目，不見泰山！

　　健康的人格、積極達(dá)觀的態(tài)度、適應(yīng)環(huán)境和把握機(jī)會的能力才是人生幸福的最基本的保障。

　　智慧二 懂得自己的言行對孩子意味著什么

　　不必刻意觀察，孩子就感受到我們太多的東西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我們太多的態(tài)度。我們想要怎樣并不重要，孩子從我們的行為中看到了什么、學(xué)到了什么才重要！在孩子面前，我們不應(yīng)該不加思考地生活和做事，我們必須小心，必須考慮自己這樣做對孩子意味著什么。

　　智慧三 懂得該怎樣去做

　　知道做什么，叫做有方向；知道怎么做，叫做有能力；沒有方向，努力和速度沒有意義；只有方向，沒有方法，方向本身沒有意義。父母并不好當(dāng)，但是必須當(dāng)好。凡事都有解決的辦法，我們不可知難而退，必須探究如何解決。請參看“沒辦法的時候怎么辦”部分。